Die Stärken eines jeden Kindes sollen bereits in der KiTa, vor Eintritt in die Grundschule weiterentwickelt werden. Sind eventuell Schwächen erkennbar – beispielsweise in der sprachlichen Entwicklung – sollen diese in Zusammenarbeit mit den Eltern möglichst ausgeglichen werden.
Hiefür ist es erforderlich jedes Kind in der KiTa zu beobachten und seine Entwicklung schriftlich festzuhalten. Hierzu dienen regelmäßige schriftliche Notizen der für das jeweilige Kind zuständigen pädagogischen MitarbeiterIn und Entwicklungsbögen. Diese Dokumentationen werden mit den Eltern in den jährlichen Elternsprechwochen, bei Bedarf auch zeitnah, besprochen.
Der letzte Beobachtungsbogen vor der Einschulung wird der Grundschule für das Einschulungsverfahren zur Verfügung gestellt. Inhalte werden zuvor mit den Eltern besprochen und das Einverständnis zur Weitergabe eingeholt.
Die Dokumentationen verbleiben in der KiTa bis die Kinder diese verlassen und werden dann unverzüglich vernichtet. Unbefugte erhalten keine Einsicht.
